【基层人才建设成果展示】河南濮阳农村党支部书记学院：农村党支部书记教育培训方法与路径研究
2025-11-26 来源： 河南省濮阳市农村党支部书记学院 作者：兰慧娟
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农村党支部书记作为农村基层党组织的“主心骨”、农村经济发展的“领头雁”，肩负着贯彻党的路线方针政策、引领农业发展、带动农民富裕、维护农村稳定的重要使命。在全面推进乡村振兴的时代背景下，抓好农村党支部书记教育培训工作，是夯实基层党建根基、激活乡村发展活力的关键举措。
一、优化链条衔接，实施精准培训
新时代农村党支部书记教育培训需以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，遵循基层干部成长规律与培训规律，通过“训前-训中-训后”全环节衔接，打造闭环式培训链条，确保培训靶向精准、成效扎实。
一是训前抓好信息对接。精准研判参训学员履职及所在村基本情况，形成培训需求数据图表，定制培训“菜单”。做好“三带来三留下”工作，即让学员带来一个乡村振兴发展案例、一个村支书先进事迹、一个需要解决的问题，留下一个村情推介、一个推动产业发展（支部建设）的好经验、一个提升培训的好建议，让培训目标更明确、内容更聚焦。
二是训中抓好课程设置。在既定课程体系基础上，实时收集学员生成性问题，组织专家团队专题答疑，将“问题解决”贯穿培训全程，同步开展个性化教学活动，实现精准“对症下药”。
三是训后抓好成效反馈。通过常态化指导、资源对接、经验交流等举措，推动培训效果延伸拓展，变“集中培训”为“永不下课”的持续赋能，确保学员将所学知识转化为实践成效。
二、聚焦核心需求，定制培训内容
秉持 “农村发展重点在哪、培训就跟进到哪” 的原则，紧扣农村党支部书记岗位核心职责，坚持 “干什么学什么、缺什么补什么”，靶向设计培训内容，确保培训贴合实际、务实管用。
一是锚定政治方向，筑牢思想根基。一方面，始终坚守党性原则，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，坚决贯彻党的路线方针政策，让教学、科研、办学等各项活动严格遵循党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩；另一方面，始终围绕中心工作、服务发展大局，牢牢把握干部教育培训的永恒主题，确保培训不偏航、不走样。
二是突出主课地位，深化思想引领。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训的首要任务和核心内容，构建系统完备的课程体系，引导学员循序渐进领悟思想内涵、把握核心要义。重点聚焦习近平总书记关于 “三农” 工作、乡村振兴、农村基层党建的重要论述，以及关于村支书队伍建设的重要指示要求，推动党的创新理论入脑入心。
三是强化三维培育，提升综合素养。突出党的理论教育、党性教育和履职能力培训三大重点，兼顾知识储备扩容，全面提升农村党支部书记综合素养。筑牢理想信念之基。结合村支书认知特点，用通俗化语言解读党的创新理论，打造针对性强的专题课程，引导村支书明晰来路、扎根基层、坚定方向，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。锤炼过硬党性修养。重点开展党章党规、党的宗旨、优良传统、党风廉政建设等专题培训，引导村支书守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧，不断增强党性教育的吸引力、感染力和穿透力，实现真正走心入脑、触及灵魂。增强履职尽责本领。围绕村支书岗位履职的重点难点问题，靶向设计培训内容，着力破解本领不足、本领恐慌、本领落后等突出问题，全面提升村支书推动乡村发展、服务群众、化解矛盾的实战能力。
三、突出实践管用，创新教学方法
坚持以学员为中心，突出实践性、互动性，创新“现场+情景+互动”多元教学模式，让培训从“被动听”变为“主动学”，从“书本学”变为“实践干”。
一是课堂“搬”到现场，开展实践教学。将培训课堂延伸至田间地头、美丽乡村示范点、基层党建样板村，用“农家话”讲“农村事”。围绕农村改革、产业发展、基层治理等主题打造现场教学点，每个教学点实现“五个一”标准（即：一个教学主题、一个专业讲解、一组展示展板、一份文字材料、一堂现场授课），确保学员听得懂、记得住、用得上。
二是现场“搬”到课堂，开展情景模拟。围绕党支部换届选举、“三会一课”、民主评议党员、矛盾纠纷调解等规范流程，组织学员角色扮演、情景再现。通过沉浸式体验，让村支书熟练掌握组织生活开展、群众工作推进等技能技巧。
三是学员变为主角，开展交流互动。选聘优秀村支书担任兼职讲师，打造“支书教支书”“村支书论苑”等品牌课程。通过经验分享、案例研讨、互动问答等形式，形成“同行带同行、先进带后进”的良性互动机制，让鲜活经验转化为集体智慧。
四、坚持专兼结合，精准选配师资
师资队伍是村支书教育培训的核心支撑，如何打造一支契合村支书群体特点、匹配实际需求、深受学员认可的师资力量，是当前培训工作的重要课题与难点所在。当前师资存在两类典型短板：一方面，专家教授虽具备扎实理论功底与政策高度，但长期脱离农村一线，缺乏基层实践经验，授课内容易“飘在空中”；另一方面，优秀农村党员干部拥有丰富的实战经验与鲜活案例，却在理论总结提炼、授课技巧运用上存在不足，难以高效传递经验。开展村支书培训，必须推动专业师资与兼职师资深度融合，构建“既接天线、又接地气”的复合型师资队伍。重点选拔能讲党性政策、善讲“三农”前沿实践、会讲乡村振兴方法论的人员，形成“支书教支书、干部教干部”的良性互动模式，确保师资既能传递上级精神，又能分享实操经验，切实提升培训的针对性与实效性。
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